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        科技賦能教育 讓優質教育普惠天下
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        華為 “雙減” 數字化解決方案全國運營商
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        價值觀
        用心 專業 相互成就
        遍布全國客戶的
        共同選擇
        服務師生超過1000萬
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        廣東省深圳市
        深圳市作為“教育部基礎教育綜合改革實驗區”“智慧教育示范區”,依托“雙減”數字化平臺,引進的入校服務優質資源數量提升了200%,共引入3600+門優質校外課程,2500+名校外老師,老師的工作負擔在原有的基礎上減少了71.4%以上,家長教育滿意度提高至95.1%。“雙減”工作被央視新聞聯播點贊,被《中國教育報》《南方都市報》等知名媒體專題報道。
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        鮮活多樣的新聞資訊
        深圳藍青教育與華為云簽署戰略合作,攜手打造教育大模型
        3 月 15 日,在“云云協同,加速智能化躍遷”華為云&華為終端云服務創新峰會 2024現場,華為云計算技術有限公司(以下簡稱“華為云”)與深圳藍青教育科技集團有限公司(以下簡稱“藍青教育”)隆重簽署了戰略合作框架協議,正式達成戰略合作關系。 ▲簽約儀式 雙方將共同致力于教育行業大模型建設及人工智能技術在教育領域的創新應用,打造教育行業AI應用生態。通過教育大模型建設,助力教師及教育科研工作者探索AI時代新的教學方式和方法,提高教學創新性和多樣性。實現AI對教育的深度賦能,致力于發掘每個學生的個性、特長和潛在優勢,促進因材施教和五育并舉的教育理念的落實。 簽約儀式上,華為云教育解決方案總經理唐國軍,華為云大數據與人工智能領域總裁尤鵬與藍青教育的董事長肖平與總經理李妙麗親臨現場,共同見證了這一具有里程碑意義的時刻。雙方領導的高度重視,為合作的順利推進提供了有力保障,也預示著雙方在未來的合作中將取得更加豐碩的成果。此次戰略合作標志著華為云與藍青教育在共同推動教育行業智慧化發展的道路上邁出了堅實的一步。 藍青教育成立于2013年,總部位于深圳,集教育軟件開發、教育數字化應用以及教育運營服務于一體。藍青教育自成立以來,秉承“科技賦能,讓優質教育普惠天下”的愿景,始終致力于教育數字化生態的構建與發展。通過持續創新和優質服務,為客戶創造卓越價值。藍青教育全面擁抱華為云AI大模型領先技術能力,結合自身在教育行業數據、知識沉淀和生態伙伴資源,基于華為盤古大模型,實現對教育場景深度挖掘和賦能,實現從通用大模型到行業大模型,打造具有教育行業屬性的大模型標桿,共同推動教育行業的數字化轉型與升級。   藍青教育攜手華為云,積極響應國家“數字化戰略”的號召,憑借自身豐富的教育服務經驗與華為三十余年的 ICT 技術積淀,深度融合云計算、人工智能、大數據、區塊鏈等前沿科技,成功研發出一系列創新教育產品。這些產品已廣泛服務全國12個省份、21個地市,深入服務5000余所學校,惠及1000萬余名師生,贏得了客戶的廣泛贊譽與信賴。 在人工智能領域,藍青教育與華為云將結合雙方的技術實力與行業優質資源,共同推動人工智能在教育、企業等多個領域的應用與落地。這一深度合作不僅加速了行業的智能化進程,更為廣大用戶帶來了更加便捷、高效、智能的服務體驗,展現了雙方在人工智能時代的卓越創新力與行業領導力。 面向未來,藍青教育與華為云將以共建教育行業大模型為契機,攜手行業伙伴,堅持傳承與創新相結合,引領并推動大數據模型與人工智能技術在教育領域的廣泛應用與縱深突破,加速教育行業數字化轉型,共同描繪教育行業發展新篇章。通過教育大模型,有效支撐AI技術及優質教育資源在教學、教研、培訓、管理以及自適應學習等場景的應用。 雙方將充分發揮各自資源優勢,多通路客戶觸達,面向普教、高教、職教及教育管理部門,打造有競爭力的產品,為廣大師生帶來更加高效、便捷、個性化的教與學體驗。
        華為云 2024-03-18
        華為云張修征:云上“雙減”,科技賦能高質量教育
        《中國教育報》電子版 - 中國教育新聞網 - 記錄教育每一天! www.jyb.cn 教育部直屬出版機構-中國教育報刊社主辦 2月22日,華為中國區副總裁、華為云中國區總裁張修征在《中國教育報》發表署名文章《云上“雙減”,科技賦能高質量教育》。張修征在文章中指出,在持續鞏固提高學校“雙減”工作落實的過程中,用“科技賦能教育”助力“雙減”精準實施,成為了教育高質量發展的優先選項。 技術與教育的融合已成必然趨勢 以教育信息化引領教育的現代化,可以更好地服務基礎教育的高質量發展。教育部在《教育部基礎教育司2022年工作要點》中提到:“整合建設基礎教育綜合管理服務平臺,為基礎教育宏觀管理和科學決策提供有力支撐。” 今天,越來越多的數字化技術,正在幫助教師從教學場景中的重復繁冗工作中解脫出來,更好地因材施教,提高教學效率,提升課后服務質量;同時,技術也讓個性化學習成為現實,激發自主學習積極性,讓學生德、體、智、美、勞等“五育”全面發展;對于監管部門而言,利用技術也可以很好地實現區域統籌管理和透明監管。在云計算、人工智能、大數據等新技術不斷發展的背景下,技術與教育的融合已經成為必然趨勢。 張修征認為,在“雙減”引導教育真正回歸到學校主陣地的過程中,數字化平臺不但能幫助基礎教育完成“減負”的工作目標,還能實現“提質”的根本目的,兼顧“政校生”三方需求,讓“雙減”落到實處。 三大數字化系統促進“雙減”提質 華為云面向“雙減”的五類參與角色打造的華為云“雙減”數字化解決方案,包括作業減負系統、教育資源生態系統、課后服務管理系統三大版塊,助力提升教育質量、優化教育服務、均衡教育資源。 其中,作業減負系統從作業評估、作業管理、作業監管等各環節進行優化,高效解決“作業難題”,實現智慧減負;課后服務管理系統關聯教育行政部門、學校校務管理、教師管理、學生&家長、校外資源管理等五端,做到了課后服務工作全流程數字化,實現高效、透明、便捷的智能管理;教育資源生態系統,鏈接全國優質教育資源,擁有豐富課程生態體系,滿足學生個性化、全面發展需求,實現智享生態。 助力云上“雙減”,華為云的“過人之處” 在推進“雙減”數字化過程中,華為云已成為不可或缺的重要力量。華為云打造的華為云“雙減”數字化解決方案,依托華為30 多年 ICT 技術經驗,擁有八大“過人之處”。 第一,全場景數字化。華為云“雙減”數字化解決方案擁有9大板塊、12個系統、131個模塊、320個功能,可以貫穿“雙減”相關的全業務流程,覆蓋全場景,堪稱市面上功能最全、覆蓋面最廣的“雙減”數字化解決方案。 第二,監管顆粒度細。對于教育行政部門來說,華為云“雙減”數字化解決方案可以幫助教育行政部門將監管精確到每校、每學生、每課時、每環節、每條數據、每筆經費,教育部門可調取全區所有課后服務數據,并實現任意維度、橫縱雙向的對比和管理;還可對各校、各服務機構的違規流程一鍵喊停,對違規課程、師資、服務機構一鍵否決,這大大提升了監管的顆粒度。 第三,執行操作性強。華為云“雙減”數字化解決方案執行操作性更強,教育行政部門以及學校的實操人員上手成本低。它能將教育行政部門及學校的課后服務執行工作極致簡化,教育局端的操作權限最高、實際操作最少,操作更智能簡便。 第四,作業管理精細。華為云“雙減”數字化解決方案融合課堂教學和日常作業,對于作業的管理更精細化,能夠形成“作業精選-教師精講-學生精練”的完整閉環。 第五,資源豐富性好。華為云“雙減”數字化解決方案資源豐富性更好,它擁有豐富優質的課程及師資,現已收錄 50+ 類別、600+ 科目、30000+ 課程,可以作為教育局及學校資源的有力補充。 第六,信息安全性高。借助華為鯤鵬體系,華為云“雙減”數字化平解決方案做到了國產化適配,能夠更大程度上保障資金監管安全、入校資源安全、網絡信息數據安全,做到信息不外泄。 第七,技術領先性強。華為云“雙減”數字化解決方案大量使用云計算、大數據、人工智能等高端科技,能夠第一時間推進教育生態優化與迭代創新。 第八,本地服務服務能力強。華為云的本地公司 ( 團隊 ) 負責落地運營,可以快速實現服務運營本地化,本地資源整合導入,從部署到服務實現全流程的本地化適配。 2000+中小學選擇華為云 華為云“雙減”數字化解決方案針對“雙減”全場景覆蓋,通過三大系統的差異化優勢,很好地解決了教育部門、學校和師生的訴求。華為云“雙減”數字化解決方案已在深圳寶安區145義務教育階段學校上線,服務學生超過36萬人,實現學校和學生全面覆蓋上線。 目前,華為云“雙減”數字化解決方案已在全國多區域落地開花,推廣的區域包括廣東省、上海市、北京市、陜西省、山東省、四川省、河南省、湖北省、重慶市等,覆蓋學校數量 2000+ 所,學生數量 600 +萬人次,收錄新增課程1000+門,主管部門、學校、家長、學生、機構五方對解決方案的好評率達到97%以上,成為“雙減”數字化的首選。 “雙減”促使教育告別產業化,回歸公平、普惠的教育與公益價值,而積極落實基礎教育“十四五”重要部署,需要全社會的共同參與。張修征表示,華為云愿意用科技賦能教育,攜手更多伙伴共同助推中國教育高質量發展。
        中國教育報 2023-06-05
        “華為課后服務&暑期托管數字化解決方案”助力學校課后服務“提質減負”
        “華為課后服務&暑期托管數字化解決方案”助力學校課后服務“提質減負” https://mp.weixin.qq.com/s/H0kH1q1UdJafk5k6plKX1g 
        2023-06-05
        风韵犹存丰满大屁股熟女国产 国产狼友视频一区二区 激情五月开心婷婷深爱 色综合图片二区150p 免费污的视频网站 国产精品女主播阳台